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天津职工经济技术大学辅导员工作条例
2002/5/20

   辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

    加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证和长效机制。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任建设的意见》和《天津市加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》,结合天津职工经济技术大学实际,特制定本工作条例。

一、辅导员任职条件

    1、在重大政治问题上立场坚定,旗帜鲜明,与党中央保持高度一致,坚决维护党和国家的利益及高校的稳定。

    2、德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱学生思想政治教育事业。

    3、关心热爱学生,善于做学生思想政治工作,具备较强的组织管理能力、群众工作能力和语言、文字表达能力。

    4、辅导员一般应为中共党员。

二、辅导员工作原则:

     坚持社会主义、共产主义方向原则,提高学生思想政治觉悟;坚持正面引导原则,激励学生树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持理论与实际相结合原则,培养学生知行统一、言行一致的优良品格;坚持严格要求和尊重学生相结合原则,充分发挥学生的主观能动性;坚持集体主义教育原则,建设良好的班风,培养学生的集体主义精神。

 

三、辅导员工作职责

    辅导员在各系的领导和学生工作处指导下开展工作。其主要职责是:

    1、指导学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,组织开展好各项主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有针对性地开展大学生思想政治教育工作。

    2、在思想、学习和生活等方面全面指导学生,维护学生利益。深入学生实际,保持与学生经常性的接触与思想交流,了解学生,关心学生、爱护学生,及时反映学生在学习和生活上的意见和要求。

    3、组织学生学习我校《大学生手册》中的有关管理规定和条例,重点做好《四川科技职工大学学生管理规定》的宣传、学习和贯彻工作。做好学生行为规范、校纪校规、安全等日常教育管理工作,做好学生综合测评、奖惩、帮困助学、宿舍管理等工作。

    4、抓好校风、学风建设,开展经常性的学风教育和学风检查活动,帮助指导学生树立“文明、勤奋、守纪、实践”的优良学风。了解学生的学习状况和教学情况,及时发现学风存在的问题,并及时采取有效措施进行整改。

    5、协助各系党团组织抓好学生班级和团支部的思想建设和组织建设和作风建设,积极慎重地做好入党积极分子的推荐、培养、考察和组织发展工作。指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务和社会实践活动,指导学生广泛开展文艺、体育活动,促进学生的全面发展。

    6、积极开展大学生职业生涯辅导和就业创业指导工作,引导广大同学树立正确的就业观,做好毕业生的就业工作。做好学生心理健康教育和指导工作,及时了解学生心理健康方面的信息,协助心理健康教育中心开展工作。

    7、积极参加学校或系组织的辅导员工作例会及学习培训、工作研讨等活动。对学生的状况和工作情况作好记录,收集整理好各种资料。每学期开始和结束要写出工作计划和工作总结,按时交到所在系。

    8、完成系和学生工作处交办的其他工作任务。

四、辅导员工作规范:

     1、针对青年的身心特点和大学生的思想实际,认真落实学生政治学习和辅导工作,经常与学生家长保持联系并深入到学生中去,做好谈心工作,及时了解和掌握学生的思想、学习、生活和工作情况;对学生中的突出问题尤其是突发事件要及时向上级汇报;共同做好学生的教育和培养工作;根据学校思想政治教育计划,结合所负责班级的实际,制定和实施班级学期工作计划,期末写出工作总结。经常与任课教师联系,对学生进行学习目的、学习态度、学习方法的教育,帮助学生树立正确的专业思想、学业规划和择业观念。 

     2、积极参加辅导员工作例会或有关培训,接受上级布置的工作,汇报工作、交流经验、研究和解决存在的问题,不断提高工作水平。 

     3、每两周召开一次班级会,开展政治理论学习和形势政策教育,总结和安排班级工作并做好工作记录;每两周召开一次学生干部会议,研究和部署班级工作;每学期至少与每名学生谈心一次,及时了解和掌握学生的思想动态,发现问题,及时报告并努力解决;每周到所带班级学生宿舍走访2-3次,检查学生在宿舍的行为情况;每周随机进行随堂听课一次,检查班级学生学习纪律;每学期与每名学生家长联系一次,掌握学生家庭情况并通报学生情况,听取家长意见;经常开展思想政治工作研究;每周向系领导专题汇报一次学生的思想、学习和生活等方面情况。每两周至少与一位班级任课教师联系沟通一次,听取任课教师意见,共同做好学生的教育和培养工作;每学年对所负责班级进行一次思想状况调查。

     4、辅导员应政治强、业务精、纪律严、作风正,德才兼备、乐于奉献,潜心教书育人,认真完成工作任务。在工作方法上,应注意正面灌输,积极疏导,要以理服人、以德服人、以情动人;注重榜样示范,注意表扬和批评适度。妥善处理师生关系,切忌主观臆断、草率行事。

五、辅导员的培训

     1、岗前培训。学校每年对新聘任的辅导员集中进行岗前培训,明确岗位职责和工作任务,掌握并熟悉学生思想政治教育和管理服务的基本内容、基本知识、和基本方法。

     2、理论培训。采取定期举办理论学习班、请有关领导和专家作系列讲座、召开专题研讨会等多种形式,对辅导员进行理论学习和理论培训。

     3、业务培训。通过举办业务技能培训班、请具有丰富经验的辅导员介绍经验、组织到其他高校调研和考察、推荐辅导参加上级举办的业务培训班等,提高辅导员的业务素质和技能水平。

     4、在职研修。鼓励辅导员在职攻读研究生或在职进修,纳入学校教师培养计划。鼓励辅导员在自己的所学专业方面的发展,可以适当参加有关学科教研室的教学和科研工作。鼓励辅导员申报大学生思想政治教育工作的科研项目,在科研条件上予以适当支持。

 五、辅导员的考核

     1、由各系根据学校年度考核的要求,对辅导员进行考核。

     2、考核内容是对辅导员的德、能、勤、绩等四个方面进行定性和定量综合考核,重点是考核辅导员履行岗位职责的情况。

     3、考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等等级。

     4、在年度考核的基础上,学校每年组织一次“优秀辅导员”的评选。

六、辅导员的奖惩

     1、各系应根据对辅导员的年度考核情况发放岗位津贴。

     2、凡被评选为优秀辅导员的,学校授予“优秀辅导员”荣誉称号,并给予一定的奖励。

     3、对考评不合格的辅导员,第一次给予警告并限期改正。如限期不改连续第二次考评不合格,要及时解聘。对于玩忽职守、严重失职、造成不良后果的辅导员,要给予党纪或政纪处分。

七、附则

     本条例自公布之日起实施,由学生工作处负责解释。

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